A．双趋式冲突

C. 趋避式冲突

2、下列哪一项属于致病性行为模式?（  ）

B．C型行为与内分泌失调

D．C型行为与胃癌

A. 行为对健康既有积极作用，又有消极作用

C．健康相关行为是促进人们健康的一种行为

4、“有人爱吸烟但又害怕得肺癌"是属于何种类型的动机冲突（  ）

B．双避式冲突

D．双重趋避式冲突

A．日常健康行为

C．保健行为

6、健康相关行为是指 （  ）

B．对健康有害的行为

D．促进健康的行为

A．预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

C．改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生

8、下列行为模式导致行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、肝癌的发生率比正常人高的是（  ）

B．B型行为

D．D型行为

A．对疾病威胁的认知

C．提示因素

10、“家人的生病体验”属于健康信念模型中的 （  ）

B．结构性因素

D．提示因素

二、填空题

2、人的行为由五个基本要素构成，即（  ）、（  ）、行为环境、行为手段、（  ）。

4、健康相关行为，一般可分为两类，（  ）和（  ）。

三、名词解释

1、健康相关行为

2、促进健康的行为

3、危害健康的行为

四、简答题

1、促进健康行为的分类？

2、促进健康的行为的三方面含义？

3、危害健康行为的分类？

4、简述行为变化的五阶段模式。

5、简述健康信念模式基本内容。

6、简述影响态度转变的因素。

五、论述题

1、论述行为变化阶段模式的优缺点？

2、论述行为变化阶段模式内容？

参 考 答 案

一、单项选择题

二、填空题

1、外显行为、内在行为

2、行为主体、行为客体、行为结果

3、和谐性、一致性

4、促进健康相关行为、危害健康相关行为

三、名词解释

2、指个体或团体的客观上有利于自身和他人健康的行为。

四、简答题

（1）日常健康行为

（3）避免有害环境行为

（5）预警行为

（7）遵医行为

2、

（1）这些行为在客观上对健康有利，而且不损害他人的健康；

（3）行为要持续一段时间。短暂的、一过性的行为不能称为健康促进行为。

（1）日常危害健康行为

（3）不良生活习惯

4、

（2）打算转变阶段

（4）转变行为阶段

5、

（2）知觉到易感性

（4）知觉到障碍

6、

（2）传播的效能

（4）行为效果与效益

五、论述题

此模式的优点：

（2）提出健康教育干预工作必须建立在调查研究的基础之上，必须清楚了解对象人群的目标行为的实际情况，从实际需要出发设计干预措施和方法。

（1）对环境的影响作用考虑较少。

（3）实践中各阶段间的划分和相互关系不易明确。

（1）无转变打算阶段：处于该阶段的人，没有在未来6个月中改变自己行为的考虑或意欲坚持不改。对象可能是还没有意识到自己的行为存在问题，也可能是以前曾尝试过改变，但因失败而觉得没有能力来改变。

（3）改变准备阶段：进入该阶段的人将于未来1个月内改变行为。这种人在过去1年中已经有所行动，并对所采取的行动已有打算。

（5）行为维持阶段：处于此阶段的人已经维持新行为状态长达6个月以上，已达到预期目的。对象努力防止旧行为复发，其已比较自信，不易再受到诱惑而复发旧行为。